E-lekcje! Praca zdalna 4-8 maja
- 04.05.2020
- Szanowni Rodzice, Kochane Dzieci, nie wiem jak Wy, ale my marzymy już o szkolnym gwarze, spotkaniu z Wami i dobrze nam znanej nauce w ławce. Mamy nadzieję, że wirus, który opanował świat „zrezygnuje” z obecności w naszym kraju, że „znudzi” mu się pobyt wśród ludzi i w końcu wrócimy do „zwykłego” życia.
Ale póki co, niestety gości u nas dalej, więc pozostaje nam zdalne nauczanie. Trochę odpoczęliście podczas majówki, nabraliście sił i chęci do działania, a może nawet zatęskniliście za tą nową szkołą.
A oto tematy i zagadnienia, które przygotowałyśmy specjalnie dla Was na ten tydzień.
4.05 – poniedziałek
Temat: Z biegiem Wisły
Język polski z przyrodą
♦obejrzyj film, przeczytaj ważne informacje pojawiające się w nim na początku (możesz w tym miejscu zatrzymać film)
https://www.youtube.com/watch?v=2gF9MT7CSk0
♦ przeczytaj wiersz pt: „Wisła” Podręcznik cz. 5, str. 12,
♦ wykonaj ustnie z ćw. 3 s. 12 Podręcznik cz. 5, str. 12,
♦ obejrzyj mapkę Podręcznik cz. 5, str. 17
♦ obejrzyj film. Zastanów się, przez które z pokazanych w filmie miast nie przepływa Wisła
https://www.youtube.com/watch?v=JPB6tA0U214
♦ wykonaj ćw. 1,2 i 3 s.8 Karty ćwiczeń, część 5 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj w zeszycie w linie ćw. 5 s. 9 Karty ćwiczeń, część 5 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj ćw. 3 s.11 (bez kropki) Karty ćwiczeń, część 5 (ćwiczenia w linie)
Jednym z miast, przez które przepływa Wisła jest Warszawa. To miejsce dobrze Ci znane. Przypomnij sobie co warto zobaczyć w tym mieście. Pomoże Ci w tym Podręcznik, część 5 s.10-11 – koniecznie tam zajrzyj. A może Ty, znasz jeszcze inne ciekawe miejsca w Warszawie. Opowiedz o nich swoim domownikom.
Matematyka
Mówiliśmy już o liczbach jedno, dwu, trzycyfrowych. Dziś poznamy liczby czterocyfrowe.
4729 – cztery tysiące siedemset dwadzieścia dziewięć
4 – to tysiące (T)
7 – to setki (S)
2 – to dziesiątki (D)
9 – to jedności (J)
Liczba Tysiące Setki Dziesiątki Jedności 4729 4 7 2 9 Przeczytaj też, co mówi do Ciebie Noni Podręcznik, część 4 s. 126
Wykonaj zadania 1,2,3,4 s. 30, i zad.5, 5 s. 31 Karty matematyczne, część 4 (ćwiczenia w kratkę)
Muzyka
Posłuchaj piosenki (słuchałeś/łaś już jej w pierwszym filmie), a może ją zaśpiewasz
https://www.youtube.com/watch?v=Ezhz9C6hej0
http://www.rceeplock.pl/wisla/files/szkoly_fio/sp_rogotworsk.pdf - tekst piosenki
WF
Do wyboru:
https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U
https://www.youtube.com/watch?v=-F6pCqIImZ8
https://www.youtube.com/watch?v=6QOI1RRUL8o
https://www.youtube.com/watch?v=HvW4UOhQo3U
https://www.youtube.com/watch?v=k2hBMkZuvP8&list=PLQBt82zcfRIKC1YS_lfK4LC7PUu-mcRKL
https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8
Możesz też wykonywać swoje ulubione ćwiczenia lub grać w swoje gry, zabawy ruchowe
Chwila zabawy: https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/229062-polska-m%C3%B3j-dom
5.05 – wtorek
Temat : Kaleka czy COOL-awy
To będzie zupełnie inny dzień w naszej szkole. Odbędą się zajęcia (film) prowadzone przez pracowników Towarzystwa Przyjaciół Szalonego Wózkowicza. Mają one na celu pokazanie Wam jak radzą sobie w życiu Osoby z Niepełnosprawnością.
BARDZO WAŻNE :
♦ link do filmu będzie dostępny TYLKO w Wiadomościach – Librus dnia 5.05.20 r. ok. godz. 9.00
♦ link będzie aktywny TYLKO do godz. 18.00
♦ obejrzyj film – zajęcia
♦ ułóż 2 pytania do prowadzących i wyślij je do Nich (będzie podana informacja, jak to zrobić ).
♦ nie zapomnij wysłać tych pytań również swojej pani
PAMIĘTAJ LINK JEST AKTYWNY OD 9.00 DO 18.00 – PO TYM CZASIE FILMU NIE BĘDZIE MOŻNA OBEJRZEĆ
6.05 – środa
Temat : Tropmy gramatykę - Czasownik
Język polski
♦ przypomnij sobie wszystkie informacje o czasowniku
♦ przeczytaj bardzo uważnie informacje i podane przykłady – s. 22-23 – Podręcznik, część 5
♦ wykonaj ustnie ćw. 2 i 3 s.23 – Podręcznik część 5
♦ wykonaj ćw. 7,8.9 s. 13 - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj ćw. 5. s. 12 - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj ćwiczenia z platformy edukacyjnej EDUELO – Język polski - Gramatyka – Odmiana czasownika przez osoby i liczby – część 1-5
Informatyka
Wykonaj prostą grę planszowa i zagraj w nią z domownikiem (tematyka gry dowolna)
WF
Do wyboru:
https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U
https://www.youtube.com/watch?v=-F6pCqIImZ8
https://www.youtube.com/watch?v=6QOI1RRUL8o
https://www.youtube.com/watch?v=HvW4UOhQo3U
https://www.youtube.com/watch?v=k2hBMkZuvP8&list=PLQBt82zcfRIKC1YS_lfK4LC7PUu-mcRKL
https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8
Możesz też wykonywać swoje ulubione ćwiczenia lub grać w swoje gry, zabawy ruchowe.
Matematyka
Liczby słowami zapisujemy tak:
3207 – trzy tysiące dwieście siedem
9615 – dziewięć tysięcy sześćset piętnaście
1953 – jeden tysiąc dziewięćset pięćdziesiąt trzy
Wykonaj ćw. 7,8 s.31 i ćw. 1,2,3,4 s.32 - Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)
Szachy dla klasy 3a
♦ poćwicz
https://lichess.org/learn#/1/3
♦ zagraj w szachy z komputerem
https://2700chess.com/play-computer
7.05 – czwartek
Temat: Transport wodny
Język polski z przyrodą
♦ obejrzyj prezentację i wykonaj teścik:
https://slideplayer.pl/slide/8045698/
http://scholaris.pl/resources/run/id/49518
♦ przeczytaj tekst i obejrzyj zdjęcia s. 24-26 Podręcznik, część 5
♦ wykonaj pisemnie w zeszycie w linie ćw. 1. s.24 i ćw. 2 s. 26 Podręcznik, część 5
♦ wykonaj ćw.1,2,3,4 s. 14 Karty ćwiczeń, część 5 (ćwiczenia w linie)
Matematyka
Wykonaj zadania 5, 6,7,8,9,10 s. 33 Karty matematyczne, część 4 (ćwiczenia w kratkę)
Technika
♦ wykonaj stateczki – nie musisz ozdabiać kartki
♦ https://www.youtube.com/watch?v=4OesdHZFKNM
8.05 - piątek
Temat: Tropimy ortografię - Piszę inaczej niż słyszę
Język polski
Rozmawialiśmy już kiedyś na lekcji w szkole, że w języku polskim istnieją takie wyrazy, w których co innego słyszymy, a co innego piszemy np. piszę b a słyszę p (chleb), piszę z, a słyszę s (wóz)
♦ przeczytaj reguły (zapamiętaj je) i wierszyki s. 27 – Podręcznik część 5
♦ odszukaj znaczenie trudnego słowa w Leksykonie
♦ wykonaj pisemnie w zeszycie w linie ćw. 2 s . 27 – Podręcznik część 5
♦ napisz z pamięci w zeszycie w linie jeden z wierszyków s. 27 – Podręcznik część 5
Rób tak:
Zapamiętaj jeden wers (linijkę) wiersza, zasłoń go piórnikiem, kartką, zakładką, a potem wpisz go do zeszytu. Postępuj tak z każdym wersem, aż skończy się wiersz. Nie zapomnij sprawdzić, czy prawidłowo zapisałeś/łaś. Jeśli są błędy popraw je.
Pamiętaj też o tym, że wiersz piszemy tak jak jego autor go zapisał (jeśli ma cztery linijki, u Ciebie też tyle musi mieć)
♦ wykonaj ćw. 5,6,7,8 s. 15 - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj ćwiczenia z platformy edukacyjnej Eduelo – J. polski – Ortografia – Utrata dźwięczności głosek - część 1 i 2
Matematyka
3490+1005=4495 – w takich działaniach dodajemy tysiące do tysięcy, setki do setek, dziesiątki do dziesiątek i jedności do jedności
9676-5251=4425 – w takich działaniach odejmujemy tysiące do tysięcy, setki do setek, dziesiątki do dziesiątek i jedności do jedności
♦ przeczytaj też, co mówi do Ciebie Noni – Podręcznik część 4 s. 128
♦ wykonaj wszystkie zadania s. 34, 35 - Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)
WF
Do wyboru:
https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U
https://www.youtube.com/watch?v=-F6pCqIImZ8
https://www.youtube.com/watch?v=6QOI1RRUL8o
https://www.youtube.com/watch?v=HvW4UOhQo3U
https://www.youtube.com/watch?v=k2hBMkZuvP8&list=PLQBt82zcfRIKC1YS_lfK4LC7PUu-mcRKL
https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8
Możesz też wykonywać swoje ulubione ćwiczenia lub grać w swoje gry, zabawy ruchowe.
Bardzo dziękujemy wszystkim za sumienną i systematyczną pracę. Przypominamy, że czekamy na hodowlę cebuli.
Ściskamy mocno!
Panie
Marzena Mrozińska
Iwona Elznerowicz
Iwona Janowska
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły