E-Lekcje klasy 1-3

Nie wiemy, jak Wy, ale my, po cichu liczyłyśmy na to, że na początku maja spotkamy się już w szkole. Niestety czas pracy zdalnej wydłuża się, ale nie traćmy nadziei, może już niebawem wrócimy do naszych szkolnych ławek, może choroba zrezygnuje, podda się i zacznie się cofać. Tego Wam i sobie życzymy.

Wiemy, że jest Wam trudno i przykro nam z tego powodu, ale nie możemy się poddawać. Większość z Was radzi sobie świetnie.

Pamiętajcie, aby pracować systematycznie i codziennie, nie zostawiajcie nic na jutro. Nie zapominajcie o przesyłaniu nam wykonanych zadań (tych z muzyki, wf też – wystarczy informacja, czy słuchaliście piosenki, czy ćwiczyliście).

 

Przeczytajcie, co przygotowałyśmy na ten tydzień:

UWAGA: W tym tygodniu pracujemy w Podręczniku część 5 i w Kartach pracy polonistycznych część 5, natomiast karty pracy matematyczne pozostają bez zmian część 4. 

 

27.04 – poniedziałek

Temat: Jan Matejko

Język polski

♦ przeczytaj i zapisz do zeszytu w linie:

Jan Matejko był wybitnym polskim malarzem. Tworzył obrazy o tematyce historycznej, na których przedstawiał najważniejsze postacie i wydarzenia z historii Polski. Jego dzieła odwoływały się do świadomości narodowej Polaków, którzy stracili ojczyznę. Miały pobudzać do walki o jej niepodległość. Jan Matejko był profesorem Szkoły Sztuk Pięknych w Krakowie. Jego wielkie dzieła to między innymi: „Stańczyk”, „Hołd pruski”, „Bitwa pod Grunwaldem”, „Astronom Kopernik, czyli rozmowa z Bogiem”.

 

♦ obejrzyj film i prezentację

https://www.youtube.com/watch?v=_EjUJZPd2tk

https://www.youtube.com/watch?v=K68gBExNlMc

♦ przeczytaj wiersz pt: „Jan Matejko” – Podręcznik cz. 5, str. 3, sprawdź w Leksykonie trudne wyrazy

♦ obejrzyj obraz malarza – „Autoportret” – Podręcznik część 5 s.3

♦ wykonaj z ćw. 1 s. 3  - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)

♦ wykonaj ćw. 5, 6, i 7 s.5 – Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)

♦ wykonaj zadania z EDUELO,  część 1 i 2

https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-iii/jezyk-polski/gramatyka/uzupelnianie-zdan-liczebnikami-porz/

 

Matematyka

♦ wykonaj zadania 8 ,9,10,11, 12 s. 23, i zad.1 i 5 s. 24 – Karty matematyczne część 4  (ćwiczenia w kratkę)

Pamiętaj: odejmuj minuty od minut, a sekundy od sekund

 

WF

Do wyboru:

 https://www.youtube.com/watch?v=212gs6aAsMk

 https://www.youtube.com/watch?v=Twc7suv_Om0

https://www.youtube.com/watch?v=LVSMZjOwcTQ

https://www.youtube.com/watch?v=KqSzgzsDeaU&t=23s

https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

https://www.youtube.com/watch?v=VNtWgtAf8Pc

Możesz też wykonywać swoje ulubione ćwiczenia lub grać w swoje gry, zabawy ruchowe

Chwila zabawy: https://learningapps.org/1312965

 

28.04 – wtorek

Temat : Święta majowe

Język polski

♦ obejrzyj filmy:

https://www.youtube.com/watch?v=qA2n8zTpcaU

https://www.youtube.com/watch?v=-GBAolHelHs&t=105s

♦ przeczytaj informacje dotyczące Konstytucji – Podręcznik część 5 s. 4

♦ wykonaj ćw. 4 s.4 oraz ćw.8 s. 5  - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)

♦ obejrzyj obraz zamieszczony w Podręczniku część 5 na str. 5. 

♦ wykonaj w zeszycie w linie ćw. 5 s. 5 -  Podręcznik część 5

 

Technika

Wykonaj flagę lub godło:

https://naszelementarz.men.gov.pl/generator/worksheet/7bb52864f73f2190e34acec14d67526ded34c5735403e25aa2b4e72ce348bdbf/karta-pracy-godlo.pdf - można wydrukować godło

https://naszelementarz.men.gov.pl/generator/worksheet/00df0d3de2b9fb7fe3366586986be3819fb67ae27e6a7ebf06497afe873f3d01/karta-pracy-flaga.pdf - można wydrukować flagę

 

Matematyka

Wykonaj zadania 2, 3, 4 s 24 i zad. 6, 7 s.25 - Karty matematyczne część 4  (ćwiczenia w kratkę)

Podpowiedź do zad. 7s. 25!

musisz podzielić osobno godziny i minuty, rób to tak:

9 godz.45 min.: 3 = (9 godz. :3 +45 min. :3) =3 godz.15 min.

 

Muzyka

♦ posłuchaj piosenki, możesz zaśpiewać z rodziną:

https://www.youtube.com/watch?v=QkopQp9Z5Ic

tekst: http://spiewnikreligijny.pl/teksty/2800,witaj_majowa_jutrzenko/ 

♦ możesz się pobawić układając puzzle:

 https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/227434-symbole-narodowe

lub łącząc w pary rysunek i podpis

https://learningapps.org/watch?v=p5kd0g4z301

 

29.04 – środa

Temat : Kto sprawuje władze w Polsce.

Język polski

♦ przeczytaj informacje  - Podręcznik część 5 s.6-7.

♦ wykonaj (zapisz) w zeszycie w linie odpowiedzi na pytania z ćw. 1 i 2 s.6 oraz ćw. 3 s. 7 Podręcznik część 5

 ♦ wykonaj ćw. 3 s. 4  - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)

 

Informatyka

Godzina kodowania 

https://studio.code.org/s/mc/stage/1/puzzle/1

 

WF

Do wyboru:

https://www.youtube.com/watch?v=DBYZXW0PqmA

https://www.youtube.com/watch?v=vTWUa0rAcpw

https://www.youtube.com/watch?v=VNtWgtAf8Pc

Jeśli ćwiczenia są dla Ciebie zbyt trudne, nie rób ich.

Możesz też wykonywać swoje ulubione ćwiczenia lub grać w swoje gry, zabawy ruchowe.

 

Matematyka

Przypomnij sobie:

1 godzina =60 minut

1minuta = 60sekund

Dodawaj:

godziny do godzin

minuty do minut

sekundy do sekund

Jeśli będziesz dodawał :

5 min. 42 s + 2 min. 35s ( dodawaj minuty do minut a sekundy do sekund) =7min77 s (teraz zamień sekundy na minuty to znaczy: 77 sekund to 1 minuta i 17 sekund i dodaj tę 1 minutę do 7 minut)

5min.42 s + 2 min. 35 s = 7 min. 77 s =8 min. 17 s

Wykonaj zdania 1-4 s.26  - Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)

 

Szachy dla klasy 3a

Matgłupca – najkrótsze możliwe w rozgrywce szachowej zakończenie partii matem – już w drugim posunięciu czarnych. Aby to było możliwe, białe muszą odsłonić własnego króla, przesuwając swoje piony f i g do przodu, np:

1. g4 e5
2. f3?? Qh4#

 

Mata tego w praktyce turniejowej spotyka się skrajnie rzadko, gdyż doświadczony gracz bez trudu go uniknie, wybierając inny sposób rozpoczęcia partii.

https://szachydzieciom.pl/wp-content/uploads/2014/09/arrowgram24.gif

https://szachydzieciom.pl/?page_id=3267#1

https://szachydzieciom.pl/?page_id=52608#1

 

30.04 – czwartek

Temat: Legenda o Syrence.

Język polski

♦ posłuchaj legendy:

https://www.youtube.com/watch?v=m59S4SGMFg8

♦ obejrzyj i przeczytaj komiks - Podręczniku część 5 s.8-9

♦ wykonaj ćw. 1-3 (bez kropki) s. 6  - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)

♦ napisz dyktando:

https://www.dyktanda.net/dyktando-43.php

♦ sprawdź i prześlij wynik w procentach, zadanie jest na ocenę

 

Zadanie dla chętnych

Praca plastyczno – techniczna z cyklu: „Zrób to sam” s. 7 - Karty ćwiczeń część 5 (ćwiczenia w linie)

 

Matematyka

♦ wykonaj zadania 8 s.27, 1 i 2 s.28 i  4 s. 29 - Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)

♦ sprawdź swoją wiedzę: Test – Która jest godzina?

http://www.math.edu.pl/testy,sp,godzina

♦ nie zapomnij o przesłaniu wyniku

Chwila zabawy: https://learningapps.org/1202724

 

Życzymy spokojnego i zdrowego weekendu

Panie:

Marzena Mrozińska

Iwona Elznerowicz

Iwona Janowska