E-Lekcje! Zadania dla uczniów klas trzecich!
- 21.04.2020
Szanowni Rodzice, Kochane Dzieci, myślimy, że wszyscy chętnie spotkalibyśmy się już w prawdziwej szkole, ale niestety nadal jest to niemożliwe. Pozostaje mam tylko praca zdalna.
Przed nami kolejne wyzwania, nowy, fascynujący tydzień z nauką. Oczywiście świetnie damy sobie radę, bo jak nie My, to kto?
Przypominamy, że czekamy na efekty hodowli cebuli. Chętnie je obejrzymy. Proszę nie zapomnieć o kalendarzu obserwacji (niektórzy wyhodowali naprawdę piękne okazy).
20 kwietnia – poniedziałek
Temat: Od kałuży do oceanu
Język polski i przyroda
W zeszłym tygodniu zajmowaliśmy się Polską, a teraz nadszedł czas na cały świat, a właściwie na wody świata. Nieraz już mówiliśmy o rzekach, jeziorach, morzach i oceanach. Dziś pogłębimy naszą wiedzę.
♦ jeśli masz, przygotuj mapę świata i odszukaj na niej zbiorniki wodne (na mapie kolor niebieski – niteczki – rzeki, plamki – jeziora, duże plamy – morza, oceany). Sprawdź jaką powierzchnię zajmują one na Ziemi. Jeśli nie masz mapy w domu skorzystaj z mapy w Internecie
https://www.geografia24.eu/index.php?strona=100_2_mapa_swiata_hydrografia
♦ obejrzyj filmik „Woda” https://www.youtube.com/watch?v=G24uX4GAjRg
♦ przeczytaj tekst z Podręcznika, część 4 str. 31
♦ odszukaj fragment tekstu na temat zwierząt żyjących w głębinach morskich i przepisz go do zeszytu w linie - Podręcznik, część 4 str. 31
♦ przeczytaj tekst z Podręcznika, część 4 str. 32-33 i obejrzyj zdjęcia. Postaraj się zapamiętać jak najwięcej informacji.
♦ obejrzyj filmiki: http://mlodyhydrolog.pl/bazawiedzy/baza/woda-to-zycie/5 - str. aktywna: czyta lektor,
pojawiają się zdjęcia i filmiki http://scholaris.pl/resources/run/id/103579
♦ po obejrzeniu i wysłuchaniu informacji z filmu "Płynie rzeka" odpowiedz w zeszycie w linie na pytania:
Gdzie zaczyna się rzeka ?
Wymień odcinki rzeki, jak płynie w nich woda?
♦ przypomnij sobie zasady ortografii: Pisownia wyrazów z rz i ż
♦ wykonaj ćwiczenia ze strony
http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-wybierz
Matematyka
♦ wykonaj ćw. 5, 6 str. 15 Karty matematyczne, część 4 (ćwiczenia w kratkę)
♦ wykonaj ćw. 2 str. 68 Karty matematyczne, część 4 (ćwiczenia w kratkę)
Wf
Do wyboru:
https://www.youtube.com/watch?v=1JE_-hP1omo&t=28s
https://www.youtube.com/watch?v=QhOmBWBS2_s
https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs
https://www.youtube.com/watch?v=A-dtvDa_IWc
https://www.youtube.com/watch?v=HPbZTS2Zxnc
21 kwietnia - wtorek
Temat: Zakręć kran
Język polski i przyroda
Czy korzystałeś/łaś kiedyś z bloga. A może sam/sama go tworzyłeś lub tworzysz i wiesz co to jest. Jeśli nie, to przeczytaj:
Blog to rodzaj strony internetowej, na której są dokonywane różnorodne wpisy w sposób chronologiczny, można, a nawet należy je komentować. Jest to również miejsce wymiany opinii, poglądów, wypowiadania się na określony temat, prezentowania własnego zdania, dzielenia się z innymi przemyśleniami, przeżyciami.
Blogi może pisać jedna osoba indywidualnie lub grupa osób (kolektywnie).
Chronologiczny – następujący kolejno po sobie
♦ przeczytaj tekst z Podręcznika część 4 str. 34
♦ wykonaj ćw. 1 str.27 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie)
♦ obejrzyj filmik „Badacze wody”
https://www.youtube.com/watch?v=WWIG4boTbYA
♦ wykonaj ćw. 2 str.27 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie)
Muzyka
♦ posłuchaj piosenki – „Piosenka o zdrowej wodzie”
https://www.youtube.com/watch?v=YZMJWz_me6g
♦ możesz też zaśpiewać – tekst piosenki
https://odndzieci.pl/teksty-piosenek/piosenki-zdrowych-dzieci-teksty/301-piosenka-o-zdrowej-wodzie
Technika
Wykonaj kubek według instrukcji - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie) str. 28.
Jeśli nie masz takich materiałów jak na str. 28, wykorzystaj to co masz w domu, słoiczek, gazetę i inne
Matematyka
Wykonaj ćw. 4,5,6 str.17 - Karty matematyczne, część 4 (ćwiczenia w kratkę)
22 kwietnia – środa
Temat: Uwaga! Zwierzęta
Zajęcia informatyczne
Lekcja programowania - wykonaj ćw. ze str. 60-61 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie)
Zwierzęta lubi każdy z nas, szczególnie te malutkie i milutkie. Trzeba jednak pamiętać, że każde może być dla nas niebezpieczne. Nie wolno nam o tym zapomnieć.
Język polski i przyroda
♦ przeczytaj tekst z Podręcznika, cześć 4 - str. 50-51
♦ wykonaj w zeszycie ćw. 2 str. 50 - Podręcznik, część 4
♦ wykonaj w zeszycie ćw. 5 str. 51 - Podręcznik, część 4
♦ wykonaj ćw. 1 str. 46 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj ćw. 3,4 str. 47 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie
♦ pobaw się i utrwal pisownie wyrazów z rz i ż
http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-wpisz
Plastyka
Wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką – Moje ulubione zwierzę
Matematyka
Zapoznaj się z informacją podaną przez Noni str. 120 (powtórzenie) - Podręcznik część 4
♦ wykonaj ćw. 1,2,3 str. 18 – Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)
♦ wykonaj ćw. 4,5,6 str. 19 – Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)
Wf
Do wyboru:
https://www.youtube.com/watch?v=1JE_-hP1omo&t=28s
https://www.youtube.com/watch?v=QhOmBWBS2_s
https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs
https://www.youtube.com/watch?v=A-dtvDa_IWc
https://www.youtube.com/watch?v=HPbZTS2Zxnc
Szachy - klasa 3a
♦ wykonaj ćwiczenia
https://szachydzieciom.pl/?page_id=66674#1
https://szachydzieciom.pl/?page_id=66638#1
♦ zagraj w szachy
https://szachydzieciom.pl/?page_id=52608#1
23 kwietnia - czwartek
Temat: Wielka podróż do Afryki
Język polski i przyroda
Afryka to jeden z kontynentów. O tym oczywiście już wiesz. Co można tam zobaczyć, jakie zwierzęta spotkać i jakie rośliny podziwiać dowiesz się na dzisiejszej lekcji.
♦ obejrzyj świat, w tym Afrykę z góry (z kosmosu) http://www.scholaris.pl/resources/run/id/103577
♦ jeśli masz przygotuj mapę świata i odszukaj Afrykę. Jeśli nie możesz skorzystać z Internetu. Wpisz w przeglądarkę - Mapa świata i wybierz jedną z nich
♦ przeczytaj tekst z Podręcznika część 4 str. 54-57, obejrzyj zdjęcia i mapę
♦przepisz do zeszytu w linie tekst ze str. 54 (Podręcznik) rozpoczynający się od słów:
Afryka to jeden…………………………., zakończ na słowach - półkuli północnej.
♦ sprawdź w leksykonie słowo – równik
♦ obejrzyj filmik i galerię zdjęć zwierząt afrykańskich
http://www.scholaris.pl/resources/run/id/109377
http://www.scholaris.pl/resources/run/id/50359film
♦ rozwiąż zagadki
http://www.scholaris.pl/resources/run/id/49668
♦ wykonaj w zeszycie ćw. 2, 3 str.57 - Podręcznik, część 4
Pisz tak:
Ćw. 2
Krajobrazy występujące w Afryce:……(wymień)
Ćw.3
Zwierzęta sawanny:……(wymień)
Zwierzęta pustyni: ……..
Zwierzęta wilgotnego lasu równikowego:……
Matematyka
Zapoznaj się tekstem Noni z Podręcznika część 4 str.123
♦ zapisz w zeszycie w kratkę
1 godzina =60 minut
1godz. =60min
1 minuta =60 sekund
1min=60s
♦ wykonaj ćw. 6, 7 str.22 - Karty matematyczne część 4 (ćwiczenia w kratkę)
24 kwietnia - piątek
Temat: Wynalazek a odkrycie
Język polski
Ludzie od dawna szukali nowych rozwiązań, ulepszali sobie życie, poprawiali jego jakość. Ciekawość, pracowitość, mądrość i chęć zmiany zawsze przyświecała człowiekowi. Dzięki temu mamy tzw. "Cuda techniki". I dziś naukowcy poszukują, oczywiście wiecie czego – szczepionki na nękający nas wirus. Wszyscy mamy nadzieję, że nastąpi to niebawem.
♦ przeczytaj tekst z Podręcznika część 4 str. 63-63
♦ wykonaj w zeszycie ćw. 1 str.63 - Podręcznik część 4
♦ wykonaj ćw. 1,2,3 str.56 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie)
♦ wykonaj ćw. 4,5 str.57 - Karty ćwiczeń, część 4 (ćwiczenia w linie)
Matematyka
♦ wykonaj ćw. 9,10,11 str.23 - Karty matematyczne, część 4 (ćwiczenia w kratkę)
Podpowiedź do ćw. 11 s.23 – zamień minutę na sekundy
Technika
Wykonaj z dostępnych Ci materiałów swój wynalazek. Możesz skorzystać z podpowiedzi str. 63 – Karty ćwiczeń część 4 (ćwiczenia w linie). Nazwij go, sfotografuj i prześlij do swojej pani. Masz na to czas do 27.04.20r.
Wf
Do wyboru:
https://www.youtube.com/watch?v=1JE_-hP1omo&t=28s
https://www.youtube.com/watch?v=QhOmBWBS2_s
https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs
https://www.youtube.com/watch?v=A-dtvDa_IWc
https://www.youtube.com/watch?v=HPbZTS2Zxnc
Jeśli masz ochotę obejrzyj film:
https://www.youtube.com/watch?v=y7rLghz6bzY
Usiądź wygodnie i poczuj się jak w kinie.
Napisz koniecznie jak ćwiczysz, który z filmików podobał Ci się najbardziej. A może wykonujesz swoje ulubione ćwiczenia. Nie zapomnij o muzyce. Czy piosenka podobała Ci się, a może ją śpiewałeś/łaś.
Mocno Was ściskamy i tęsknimy za Wami
Panie:
Marzena Mrozińska
Iwona Elznerowicz
Iwona Janowska
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły